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“全縣學習”——過猶不及

2014年03月02日 10:00 | 作者:堂吉偉德| 來源:光明網時評
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  18歲打工女孩石芳麗,2月13日在燕郊撞倒韓大爺后立即將其送至醫院,并辭去工作,打算陪護老人,受感動的老人及家屬放棄了索賠,并幫女孩找到了工作。如今,石芳麗在其家鄉廣西上林縣,也成為當地學習的典型。上林縣縣長藍宗耿接受記者采訪時表示,將就石芳麗的精神在全縣進行三個層面的宣傳:“一個是干部要學習;另一個是學生要學習,在學校范圍內宣傳;再一個就是在社會上發起對這種精神的學習。”(3月1日《新京報》)

  騎車將人撞倒受傷,無論從道德還是法律的層面,當事人都應當履行“送醫救治”和“守望看護”的責任,若是選擇逃逸,就可能受到法律的追究。然而,就是如此底線性行為,卻被冠以“誠信女孩”被作為標桿,家鄉所在地縣長千里飛赴看望,還要開展全縣性的學習,如此“把正常當榜樣”的做法,難免讓人無法接受。

  如果按照這種邏輯,估計地方官員們飛來飛去會忙得不可開交。撞人受傷送之就醫,并不是什么人間佳話,屬再正常不過的行為表達,何以會被推到一個榜樣的高度?現實中這樣的事例隨處可見,交通事故每天都 在發生,選擇逃逸的畢竟是少之又少,大多數人誰不是如此選擇?將一常態行為過度拔高,希望借此制造一個模范“賣點”,其結果只會事與愿違。

  有人說,把正常的事當成超常才是不正常。拋開動機不談,就行為的合理性與程序的正義性也存在問題。一方面,正如老人所說的那樣,“小石是肇事者,應承擔責任,獲得我的諒解是我倆的機緣”。公權力應不應當、可以不可以介入應經得起拷問。另一方面,即便出于社會道德建設的需要,怎么宣傳,如何宣傳,都應當有一個標準和界限問題,若是“宣傳不當”或者“超標宣傳”,其本質依然是行為不當。

  雖然時下道德滑落,撞人逃逸的事情越來越多,正常的事情變得稀缺,并導致了“道德饑渴癥”,但也不宜過度拔高和升華,淡化學習榜樣應有的前提。尤其對于孩子來說,他們從小接受的就是這樣的教育,結果發現自己都可以做到也必須做到的行為,卻要成為學習的對象。而對于更多的人來說,他們可能還會做得更好,為什么不能成為被學習的榜樣?如果榜樣的標準下降,就會使其失去導向意義,那么這樣的學習既會弱化學習這種形式本身的功能,也會因為學習過多過濫而成為形式主義。一旦公眾產生榜樣否定與學習惰性,這恐怕是再如何人為拔高都不能解決的問題。

  學習榜樣必須尊重應有的規律,講求相應的原則,否則就會事與愿違。近年來,為了弘揚社會正氣,發揮典型帶動,各種“最美”之類的表彰,“感動”之類的宣傳,充斥著屏幕、報媒與網絡,從國家到地方層面的評選,也是方興未艾。不過,過多過濫的活動讓人產生了審美疲態,“最美”之類的過度拔高,恰恰暴露出過猶不及的浮躁、功利。如此缺乏責任的做法,恐怕很難真正形成正能量。

  而真正需要思考的是,如何在社會資源有限的情況下,集中精力真正去挖掘和學習那些值得學習的對象。若是老把正常行為拔高到一個“全縣敬仰”的地步,這何嘗不是道德層面的“捧殺式傷害”?

編輯:于瑋琳

關鍵詞:學習 榜樣 全縣學習 拔高 宣傳

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