35年，4次政協提案， 只為一本小字典

　　2013年底，財政部和教育部聯合下發了《關于下達2013年農村義務教育免費教科書中央補助資金的通知》（財教[2013]317號），要求各地財政、教育部門為所有農村義務教育階段小學一年級新生免費提供正版學生字典。一紙通知，啟動一項教育惠民政策，使千千萬萬農村孩子受益無窮。

　　字典的“典”，就是標準、規范的意思。學生字典作為工具書，是要求最高的出版物之一，其編校質量的要求，大抵與教科書相當。除了語文教師之外，規范的學生字典、詞典等語文工具書就是中小學生們另一個“無聲的老師”，是他們人生必備的書籍。然而很少有人知道，在改革開放以來的35年里，為了讓每一個孩子都能擁有一本屬于他們自己的小字典，幾代政協委員從未停止他們呼喊的聲音。

　　霍懋征——應該專為小學生編寫一本適合他們使用的字典

　　1979年4月，在全國政協五屆二次會議上，全國政協委員、著名特級教師、時任北京市第二實驗小學副校長的霍懋征聯合部分政協委員提出提案，鄭重建議編寫一本適合小學生使用的字典。霍懋征一直非常重視學生的語文學習，她在這份提案之前就多次提到學生們不會寫作文。還舉例子，有學生描寫長城就只會寫‘長城啊長城，真是長，真是太長了！’詞匯單調、貧乏。她說：“如果有一部真正適合孩子們用的字典就好了，他們可以通過查字典來豐富字詞。”而在當時的辭書市場上，人們能看到的只有《新華字典》、《現代漢語詞典》等社會通用工具書，品種少得可憐，更別說專為孩子們編的字典了。

　　全國政協很快把這個提案轉交給了教育部。教育部最終委托人民教育出版社承擔這項編寫小學生字典的任務。接到任務后，人教社很快成立“小學生字典編寫組”，并迅速調集人馬。社長兼總編輯葉立群直接領導并任主編，同時成立了編委會，制訂字典的編輯方針、原則、規劃等，編委會由當時主管各個學科的副總編和一些科室主任組成，包括劉國正、劉默耕、陳俠、陳爾壽、張志公、蘇壽桐等各學科的知名專家。