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為藝術(shù)創(chuàng)作撐起 一把版權(quán)“保護(hù)傘”
之前,筆者曾撰文呼吁高等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門嘗試將展覽往前推一步,把學(xué)生們的畢業(yè)創(chuàng)作作品推向市場(chǎng),消除畢業(yè)創(chuàng)作價(jià)值止于畢業(yè)展覽的遺憾。實(shí)際上,在畢業(yè)創(chuàng)作走向市場(chǎng)的過程中還存在著另一個(gè)重要的問題,即藝術(shù)作品版權(quán)保護(hù)的問題。
這事關(guān)個(gè)體藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作之路能走多遠(yuǎn),也事關(guān)藝術(shù)品市場(chǎng)健康發(fā)展,至關(guān)重要。雖然關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是個(gè)老調(diào)重彈的話題,但在我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不高和保護(hù)體系尚未完善的當(dāng)前,這方面的工作仍需為人們所重視,尤其是畢業(yè)生自己。
今年的畢業(yè)展經(jīng)歷了一個(gè)極其特殊的年份,由于疫情的影響,很多學(xué)校取消了線下畢業(yè)展覽計(jì)劃而轉(zhuǎn)向線上。網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢(shì)明顯,但同時(shí)也是一把雙刃劍,除了無法替代的現(xiàn)場(chǎng)感之外,最不利的一面就是更易導(dǎo)致藝術(shù)創(chuàng)作抄襲現(xiàn)象和侵權(quán)事件的發(fā)生。藝術(shù)作品展示于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就是搭上了萬維傳播的極速車道,帶來巨大閱讀量的同時(shí),未經(jīng)授權(quán)就被傳播使用已經(jīng)成為家常便飯?;诰W(wǎng)絡(luò)抄襲成本幾乎為零的現(xiàn)實(shí),藝術(shù)作品和藝術(shù)品衍生品的版權(quán)隱患隨之變得突出。
對(duì)于藝術(shù)畢業(yè)生而言,這個(gè)群體有激情、有才情,敢想敢作,具備了藝術(shù)創(chuàng)作的眾多優(yōu)勢(shì),畢業(yè)創(chuàng)作和幾年學(xué)藝過程中不乏質(zhì)量高超的作品,只是由于市場(chǎng)意識(shí)和其它客觀條件的限制,傳播渠道相對(duì)有限,作品露臉的機(jī)會(huì)少。但正是這部分畢業(yè)創(chuàng)作辨識(shí)度低,相較于名家作品,抄襲他們的作品或風(fēng)格被追究的風(fēng)險(xiǎn)和成本很低,所以在畢業(yè)展上亮相之際容易成為偽作者漁獵的對(duì)象。又一年畢業(yè)展覽季來臨,藝術(shù)類的畢業(yè)生們樹立作品版權(quán)自我保護(hù)意識(shí),不讓勞動(dòng)付諸東流,某種意義上說與前期辛苦的藝術(shù)創(chuàng)作過程同等重要。
多年來,藝術(shù)創(chuàng)作的版權(quán)一直是個(gè)“剪不斷理還亂”的話題,隨著網(wǎng)絡(luò)的通暢和發(fā)達(dá),爆出的藝術(shù)創(chuàng)作抄襲事件從傳統(tǒng)的繪畫門類到藝術(shù)設(shè)計(jì)和多媒體領(lǐng)域不勝枚舉,口水戰(zhàn)不絕于耳。但是藝術(shù)品的抄襲和侵權(quán)往往難以界定,維權(quán)獲勝的案例少之又少。不是所有的藝術(shù)家都有足夠的精力和版權(quán)的專業(yè)知識(shí)去維權(quán)。恰恰相反,絕大部分的藝術(shù)創(chuàng)作者都沒有這方面的資源,作為還未走出校園的藝術(shù)才俊,在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和財(cái)力物力上更是沒有能力維權(quán)。所以,為藝術(shù)之路剛剛起步的藝術(shù)學(xué)子們撐起一把版權(quán)“保護(hù)傘”變得迫切。
筆者注意到,專注于文創(chuàng)產(chǎn)品版權(quán)保護(hù)的APP(如“藝狗”),在手機(jī)端即可完成藝術(shù)作品的上傳、線上審核、電子證書獲取等流程,只需幾秒鐘和幾十元的費(fèi)用就可以實(shí)現(xiàn)為自己的藝術(shù)作品存證和版權(quán)登記。毫不夸張地說,這種途徑開啟了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代版權(quán)保護(hù)的新模式,甚至具有劃時(shí)代的意義。
但是在作品認(rèn)證過后是否就具備了法律效力,會(huì)不會(huì)為了認(rèn)證費(fèi)而降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。如何與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)一系列法律法規(guī)銜接好,尤其是如何對(duì)待相似性藝術(shù)作品,如何甄別作品的原創(chuàng)性,是否會(huì)導(dǎo)致仿作覆蓋原作現(xiàn)象的發(fā)生等等還存在疑問,技術(shù)和服務(wù)的成熟度還有待時(shí)間的檢驗(yàn)。
版權(quán)保護(hù)的前提是專利申請(qǐng),目前人們對(duì)美術(shù)作品歸屬權(quán)往往限于約定俗成的習(xí)慣性認(rèn)知,這一專利意識(shí)還很淡薄,對(duì)美術(shù)作品的專利申請(qǐng)?jiān)谖覈?guó)還幾乎是空白。不管怎么說,這種版權(quán)保護(hù)方式在打破專利申請(qǐng)繁瑣、耗時(shí)長(zhǎng)、遠(yuǎn)離大眾的弊端上進(jìn)行有益嘗試,如果成功,將為藝術(shù)創(chuàng)作者搭起藝術(shù)品版權(quán)保護(hù)的第一道過濾網(wǎng),破解藝術(shù)品維權(quán)取證難的難題,值得肯定和推薦。希望它成為藝術(shù)專業(yè)學(xué)生和普通藝術(shù)創(chuàng)作者以及其他文創(chuàng)設(shè)計(jì)人員的福音,也希望類似這樣的APP和致力于版權(quán)保護(hù)的文創(chuàng)企業(yè)越來越多。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我國(guó)從上世紀(jì)80年代頒布《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》到前兩年出臺(tái)《互聯(lián)網(wǎng)“+”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作方案》,雖然知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)從網(wǎng)下覆蓋到網(wǎng)上,但往往遭遇執(zhí)行難的現(xiàn)實(shí)尷尬。從宏觀來看,藝術(shù)品產(chǎn)權(quán)保護(hù)是互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)保護(hù)的一個(gè)重要方面,保護(hù)好藝術(shù)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)于整個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的推動(dòng)和借鑒意義明顯。在網(wǎng)絡(luò)中成長(zhǎng)起來的藝術(shù)青年一代,樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí)既是保護(hù)個(gè)人原創(chuàng)的前提,也是建立良好版權(quán)保護(hù)體系和生態(tài)環(huán)境的重要力量。這里需要重點(diǎn)指出的是青年藝術(shù)學(xué)子們?cè)诒Wo(hù)好自己權(quán)利的同時(shí),樹立版權(quán)保護(hù)意識(shí)的重要一面是不侵害他人作品的版權(quán),直白地講就是不能讓別人抄襲自己的作品,更不能抄襲他人的作品。加強(qiáng)對(duì)他人勞動(dòng)和版權(quán)的尊重,心存對(duì)道德、法律和藝術(shù)的敬畏,是準(zhǔn)藝術(shù)家們的道德文化修養(yǎng),是創(chuàng)作出優(yōu)秀藝術(shù)作品的重要先決條件,也是形成風(fēng)清氣正的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境和有序藝術(shù)品市場(chǎng)的潛在要素。長(zhǎng)期以來,占藝術(shù)創(chuàng)作絕大多數(shù)的普通藝術(shù)家們的作品處于“脫?!睜顟B(tài),讓版權(quán)保護(hù)為藝術(shù)創(chuàng)作撐起一把“保護(hù)傘”,應(yīng)該成為他們的現(xiàn)實(shí)期待。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:版權(quán) 藝術(shù)創(chuàng)作 保護(hù)
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