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郝琴等:用禮儀制度增強認同感和歸屬感

2020年06月09日 14:24 | 作者:郝琴 衛(wèi)建國 | 來源:人民日報
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作者:山西師范大學(xué) 郝琴、衛(wèi)建國

習(xí)近平總書記指出:“禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式,要有計劃地建立和規(guī)范一些禮儀制度,如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式等,利用重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機,組織開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動,傳播主流價值,增強人們的認同感和歸屬感。”禮儀關(guān)乎人格,關(guān)乎國格。中華民族自古就以禮儀之邦著稱于世,注重樹立禮儀之邦的良好形象。我們黨歷來高度重視對國家重要禮儀的教育與宣傳,特別是注重通過禮儀制度褒獎先進,彰顯禮儀文化的時代價值。

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央積極開展形式多樣的紀(jì)念慶典活動,不斷建立和規(guī)范禮儀制度。比如,在2019年的中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授中,前所未有的規(guī)格、格外隆重的儀式,既是崇高禮贊又是莊嚴(yán)宣示,號召人們敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄,用實際行動為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。實踐證明,建立和規(guī)范禮儀制度,對于規(guī)范人們的言行舉止、激發(fā)人們干事創(chuàng)業(yè)的精氣神具有重要意義。新時代,我們要傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化,建立和規(guī)范禮儀制度,不斷增強人們的認同感和歸屬感。

構(gòu)建禮儀文化教育體系。建立和規(guī)范禮儀制度,首先應(yīng)大力傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)共同發(fā)力的禮儀文化教育體系,讓廣大群眾深刻認識禮儀在現(xiàn)代生活中的重要性和必要性,樹立正確的禮儀觀。可以通過家庭、學(xué)校教育“齊之以禮”“約之以禮”,讓青少年在學(xué)習(xí)和生活中感知禮儀、領(lǐng)悟禮儀、踐行禮儀,推動現(xiàn)代文明禮儀內(nèi)化于心、外化于行。比如,設(shè)計和用好成人儀式,讓人們在跨過人生成年節(jié)點時受到莊嚴(yán)的禮儀文化教育。加強社會禮儀教育,不斷提高商務(wù)禮儀、外事禮儀、服務(wù)禮儀、職業(yè)禮儀水平。倡導(dǎo)建立網(wǎng)絡(luò)禮儀,改善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展環(huán)境,進一步營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

完善禮儀規(guī)范和公約守則。各類社會規(guī)范和公約守則,能夠有效調(diào)節(jié)人們在共同生產(chǎn)生活中的行為和關(guān)系。建立和規(guī)范禮儀制度,應(yīng)大力培育和踐行社會主義核心價值觀,完善各行各業(yè)體現(xiàn)自身特點的道德規(guī)范,修訂市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)章、團體章程等行為準(zhǔn)則,更好發(fā)揮其規(guī)范、調(diào)節(jié)、評價人們言行舉止的作用。講好家風(fēng)故事,把禮儀傳家、勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓中華傳統(tǒng)美德在全社會蔚然成風(fēng)。發(fā)揮各類群眾性組織的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督功能,推動落實各項社會規(guī)范,形成一套體現(xiàn)現(xiàn)代文明精神和要求的禮儀規(guī)范。

營造濃厚禮儀文化氛圍。濃厚的禮儀文化氛圍是禮儀制度有效運行的基礎(chǔ)。建立和規(guī)范禮儀制度,需要積極營造濃厚的禮儀文化氛圍。加大對國家重要禮儀的教育與宣傳力度,在國家重大紀(jì)念慶典活動中體現(xiàn)禮儀制度和禮儀文化,并通過各種形式和途徑進行宣傳,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值,在全社會營造注重禮儀的氛圍。建立健全各類公共場所的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風(fēng)尚。圍繞培育和弘揚現(xiàn)代禮儀文化,廣泛開展禮儀大賽等群眾性活動,加強對禮儀文化的宣介,推動禮儀文化進社區(qū)、進家庭。

編輯:董雨吉

關(guān)鍵詞:禮儀 儀制 制度

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