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是否可以適度歸還教育懲戒權?給老師們“撐撐腰”
人民政協網北京8月27日電(記者 楊嵐)8月26日,在全國政協十三屆常委會第八次會議現場,來自湖南省郴州市的小學校長何任生通過視頻連線的方式,與參加本次常委會會議的全國政協常委朱永新進行“面對面”交流。
“現在孩子都是家里的寶貝,但是對于違規違紀的學生,教師怎么管理,是個難題。我想問,是否可以從立法的角度,適度歸還教育懲戒權,給老師們‘撐撐腰’?”已從事校長工作二十多年的何任生向委員求解。
“教師是有懲戒權的,這是一個大前提,但如何合理利用是關鍵?!敝煊佬卤硎?,懲戒權是有底線、有邊界的,在教育過程中對學生進行批評教育,就是體現懲戒權的一方面。
那如何用好懲戒權?
“我覺得這是教師工作本身的藝術,熱愛和嚴格并不矛盾?!敝煊佬陆ㄗh,對待學生如同父母對孩子一樣,在違規違紀學生的教育上應把握好分寸。
編輯:楊嵐
關鍵詞:教育懲戒權 懲戒 教育 常委 適度