開藥方——

做精就業服務、優化課程內容，讓畢業生與崗位需求更加匹配

解決上述矛盾，需要企業高校、管理部門精準施策、各個擊破。

走出去、引進來，本地吸納不了，全國各省來幫忙。“陜西這么好的高校資源切不可浪費了，為了幫助本地畢業生順利就業，我們以校園會為抓手，歡迎各省、地、市及各行業企業來陜招聘，也主動走出去聯系外省企業組團赴陜招聘，同時及時與其他省份人社部門關注互通社會招聘會的信息，積極引導畢業生求職就業。”劉鵬程說。

開講座、傳經驗，學校幫助畢業生識別就業陷阱。華中農業大學就業指導中心有關負責人表示，學生在找工作的過程中屬于弱勢群體，有的企業在簽訂協議時，只說年薪有多少但不說具體的薪酬比例劃分，是稅前還是稅后、是否包含五險一金……就業指導講座和培訓中，都會專門安排相關內容，幫助畢業生排除風險。

全方位、高精度，公共服務牽線搭橋，幫助畢業生降低擇業成本。3月下旬，人社部宣布第六屆大中城市聯合招聘高校畢業生春季專場活動正式啟動，各地將舉辦至少800場現場招聘會，活動持續至6月7日。除了招聘會，各大高校還開展各類就業指導。“我們學校的研究生，第一學期就開設了職業發展課程，到了畢業季，還開設求職訓練營，邀請企業參與校園模擬招聘大賽，開展公考、事業單位等筆面試培訓和模擬公務員面試大賽，全方位幫助學生們做好準備。”華中農業大學就業指導中心負責人說。

對于技能偏差問題，賴德勝表示，各類高等院校的管理體制、專業設置、課程結構等都需要做出調整，才能滿足企業用工的需求變化。

對此，西安文理學院有自己的探索。“師范是我們學校老本行，這幾年，我們專門針對小學教育師資要求，推行四年全程實踐，即大一進行認知實習，了解未來的工作場所、教育對象；大二進行教育見習，利用所學知識做教育觀察；大三是教學實習，教4—6節課；大四畢業實習，完成一定教學工作量和考核指標。”西安文理學院教務處副處長曹瑩說，從入學起就“備戰”畢業求職的各項舉措很管用，學校學生就業率一直比較高。

化解高校畢業生結構性就業矛盾，浙江還抓住了創業這一環節。前不久，第二屆桐鄉籍大學生就業創業推介會在桐鄉市舉辦。會上，全國首個實體大學生創業銀行揭牌，創業銀行集信息交流、政策落地、導師結對輔導、社會幫扶、金融支持為一體，兼具金融與非金融功能，全方位助力大學生實現創業夢想。當天，就有4名創業大學生和2個大學生創業公司獲得了總額達720萬元的創業貸款授信。對于初創型企業，桐鄉還將提供初創獎勵、無息貸款、人才獎勵、免租金工作場所等配套政策。這些政策紅利，大學生創業者同樣可以享受。

就業歧視是就業的難題之一。日前9部門聯合發文，嚴禁就業性別歧視，發布性別歧視招聘信息最高可罰5萬元。“作為管理部門，我們一方面大力宣傳《人力資源市場條例》，使招聘企業和求職者自覺規范自己的招聘求職行為；另一方面，制定嚴格的招聘企業資質審查制度和規范的招聘信息審核程序，保障招聘求職兩個市場主體的合法利益，努力創造一個合法、公正、和諧的招聘求職氛圍。”劉鵬程說。

“說一千道一萬，走出校門靠實干。我給自己的‘預期’降了降溫，先找份工作干起來，積累經驗，能力強了，發光發熱的機會和舞臺總會有！”吳智立說。

(記者  李心萍  張丹華  方  敏  范昊天 王澍參與采寫)

《 人民日報 》( 2019年03月29日 19 版)