幼兒“入園難”的根本原因在于幼兒園學位與入園需求的矛盾較大,加之招生制度的不健全不規范。從解決民生、保障社會穩定和幼兒園服務的角度來看,幼兒園招生制度改革勢在必行。

根據調研與思考,我認為幼兒園應改變無計劃的招生現狀,參照義務教育招生制度改革方法,采用“學區制”管理思路,根據對當地適齡兒童數量的測算,劃定一定學區范圍,采取網上報名、錄取的方式,有計劃的招生,減少群眾四處詢問的焦慮。

在幼兒園管理上,建議政府采取學區制的方法,自上而下有計劃地進行監管,每年劃片區配置資源。幼兒園招生采取網上報名登記,幼兒園嚴格招生程序,使幼兒免試入園,根據區域內入園需求進行編班和教師配備,并將招生情況上報教育主管部門。模式上,幼兒園可以創新辦園模式,根據孩子的年齡特點,建立全日制、半日制、小時制等多種辦園模式,以滿足幼兒接受學前教育的需求。如小班(3歲)幼兒采用半日制、中大班全日制、大班小幼銜接也可小時制等,這樣大大提高資源使用效率,提高入園率。