批評者也有江湖郎中，濫竽充數于書畫批評隊伍，美其名曰“著名文藝評論家”，能包治書畫界的“疑難雜癥”，根本查不出書畫創作中的病因、病情，怎能開出治療病癥的藥方呢？

在一次書畫筆會活動中，一位青年畫家把冬青樹葉畫成柳樹葉，現場的評論者嘖嘖地稱贊：“畫得真格好，把冬青樹永葆青春的品質畫得淋漓盡致，葉深綠，有光澤。”其中一位老畫家風趣地吟道：“閉門造車有創新，青柳同根一葉親。”明明此葉非彼葉，還贊不絕口。藝術來源于生活，在青年畫家缺乏寫生的情況下，批評者不能瞎說，應該清楚地指出問題所在。也許，批評者自己也不知道冬青樹的葉子是狹長還是橢圓，以致說出不切實際的謬論。

我認識的一位畫評者，他連中國畫重視線的運用和西方繪畫追求再現的表現手法都搞不清楚，還自稱美術評論家。把老先生隨心所欲揮就的“老干體”，說成“從唐楷入手，研習‘二王’，形成了自己獨特的風格”。這就是偽評者胡編瞎扯，信口雌黃的把戲，目的就是用文字換件字畫，討點零花錢，還體面地說成“潤筆費”或者說“稿酬”。

一位優秀的批評者，同時也是一位踏踏實實的實踐者。孫過庭、米芾、董其昌、鄭板橋等古代書畫家，他們的理論體系是從平素實踐過程中總結而成，集實踐、理論于一身，對后世中國畫的發展產生了深遠的影響。當代書畫界，在書畫批評方面和書畫創作上，都有建樹者，不乏其人。

中醫診斷疾病的方法，扁鵲在總結前人經驗的基礎上，提出了“四診法”，即望、聞、問、切。書畫批評者不妨學學，簡單地說做到多觀察、多聽取、多交流、多實踐。要懂得書畫鑒賞要義，會把脈象，才能對癥下藥，否則開出的“藥方”，治表不治里，只能說“紙上談兵”。

（作者為媒體人、藝評人）