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教育部:擴大高校專業設置自主權 加強經費使用管理

2017年04月06日 16:55 | 來源:中國新聞網
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8、 《意見》對完善高校內部治理和強化監管優化服務做出什么規定?

為全面深化高教領域“放管服”改革,《意見》分別對完善高校內部治理和強化監管優化服務做出專門規定。關于內部治理,《辦法》要求:一是加強黨對高校的領導,從校級、院系級和基層黨組織建設等方面做出明確規定,貫徹落實全國高校思政會精神。二是加強制度建設,從教育法律規定的基本制度、高校章程、紀律及校內管理制度等方面提出全面要求,促進高校治理有方、管理到位、風清氣正。三是完善民主管理和學術治理,健全高校民主管理和監督機制;堅持學術自由和學術規范相統一,完善學術評價體系和評價標準,提高學術委員會建設水平。四是強化信息公開與社會監督,依法推進校務公開,暢通監督渠道。

關于強化監管優化服務,《辦法》要求:一是構建事中事后監管體系,深入推進管辦評分離,轉變管理方式,通過信用機制、抽查、督導、巡視等加強監管。二是加強協調與指導,各地各部門要互相配合、整體推進,及時解決工作中的問題。三是營造良好改革環境,簡化優化服務流程,精簡和規范辦事程序,推動公共服務事項網上辦理,改進服務質量。

9、 如何貫徹落實《意見》?

一是學習好宣傳好。教育部等五部門將通過召開電視電話會議、座談會等多種方式對《意見》進行學習宣傳和推動落實。通過各項落實改革舉措的工作會議加強對政策的解讀。推動各地各高校學習掌握《意見》的精神與實質。

二是貫徹好落實好。教育部將落實好學科專業、職稱評審、完善校內治理等方面的改革事項;積極主動配合編制、人力資源和社會保障等牽頭部門盡快制訂出臺配套文件,抓緊細化高校人員總量、職稱、薪酬等方面的試點或落實辦法。鼓勵地方結合當地實際改革創新。

三是做好分工協作。“放管服”是一項綜合性的改革工作,涉及到各有關部門各有關方面,既要做好分工、明確責任,也需互相合作、密切配合,既要明確改革的短期目標,也要做好改革的長期準備。教育部將和編制、財政、人社等部門做好綜合改革的統籌規劃和任務落實等工作。


編輯:梁霄

關鍵詞:教育部 高校 專業 設置

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