高勝達說，學校本身的環評報告并不解決土壤修復過程產生的環境影響，但土壤修復工程需要對可能產生的環境影響進行調查評估，但在目前，環評制度和污染場地調查評估制度之間，在目的、方法、適用法律、工作人群等各方面都存在矛盾和模糊之處。

常州官方回應學校污染事件

此外，他表示，此前也曾出現過污染土地危害人體健康的例子，但都屬于污染土地建設范圍內的影響，而目前對污染場地的評估也僅要求在土地本身之上，而沒有明確法律規定應該對污染土地周邊的土壤、地下水等多大范圍進行評估。

高勝達表示，此次常州“毒地”事件更加顯示了國家應加快土壤污染治理的立法速度。

【追問3】

學生健康與污染地塊是否直接相關？

在此前央視新聞的報道中，學校有近500名在校生出現身體異常，有家長懷疑與旁邊的污染地塊有關。

對此，馬勇認為，要去確認污染事實與健康損害之間的因果關系，其難度是相當大的，即使在國外的司法實踐中，這也是最難的一塊，而如果是癌癥等疾病，確立其因果關系就更難了。

高勝達表示，土壤污染對人體的影響可以是多途徑的，污染物可能會隨著地下水發生遷移，“這就要看是不是流向學校的方向，學校是不是還采地下水”，此外，即使沒有農作物，污染物中如果有的物質如一些農藥、化工類是揮發性或半揮發性的，也可能會釋放出來，通過呼吸對人體帶來影響。

不過，他說，到底是否是污染土地對學生的健康造成了影響，通過什么途徑，影響有多大，關聯有多大，這些都需要有相應的課題來進行分析，“可能有一些污染物，和學生身體出現的異常癥狀有一定的吻合度，但具體有多少關聯關系，還是要做進一步的研究分析，畢竟這涉及責任的問題”。