只因為字寫得難看

民警在嚴厲批評陳先生的同時，深入了解發(fā)現(xiàn)：這對父子產(chǎn)生矛盾還另有隱情。原來陳先生快50歲了，對于兒子的未來寄予厚望。15歲的小星今年剛進入高中，陳先生卻一直為兒子的“字”而感到煩惱。陳先生老是批評小星的字寫得太難看，“像‘鬼畫桃符’一樣。”最近一段時間，陳先生買來了練習硬筆書法的教學光盤，讓孩子平時少玩點游戲，把字練好。“老話說‘字是打門錘’，從小不練好字的話，長大了想練就難了。而且寫得一手好字，對今后的工作生活都會有益處。”陳先生認為，這一切都是為了小星今后著想。而小星呢，正處于叛逆期，對于家長的管教本來就有些反感。對于父親要求練字一事，小星更是不感興趣。父親多次勸說，他更是鬧起了情緒，最后以沉默對抗。這才使陳先生如此生氣。

承認教育方式有問題

小星說，自己并不是認為寫一手好字不重要，而是對于父親一直以來的教育方法有意見。如今他自己長大了，對于一些事也有自己的意見和看法，但父子倆在討論一些問題時，父親還是一副“簡單粗暴”的態(tài)度。

最后，陳先生承認在教育方式上存在問題。小星也向民警表示，自己理解父母望子成龍的心情。父子倆這才握手言和。 (文中人物均為化名)

電腦當?shù)溃诌€是打門錘嗎？

“字是打門錘”，這是小時候父母經(jīng)常教育我們的一句話。而隨著電腦的普及，智能手機功能的強大，讓我們在生活中，用筆寫字的機會變得少之又少。

那么寫好字對于學生來說，到底有多重要呢？昨天，記者采訪了西南大學附中的語文老師張萬國。

張老師表示，每一位老師，肯定都會要求，也都希望學生們把字寫好。“最功利的一點，孩子們把字寫好，在考試時會占很大優(yōu)勢，特別是中考和高考。”雖然如今電腦和手機已經(jīng)普及，但在考試中，很多題目都是需要學生手寫答題的。例如作文，還有歷史政治生物這些科目中的主觀題。

“閱卷老師看到的卷子是經(jīng)過掃描的，如果原卷上的字寫得難看，掃描過后，這些字就顯得更難看了。”閱卷老師當然會比較“待見”書面整潔，字寫得漂亮的試卷。

張老師還舉例說，許多學生在考試拿到成績后，會發(fā)覺得分和預估的分數(shù)差距很大。雖然這有發(fā)揮失常的原因，但書面扣分是許多學生意料不到的。“一科書面扣分有幾分的話，幾科考試加起來書面的扣分就會有幾十分，這對考生來說非常劃不來。”

而學生們在進入社會后，寫的字就成了自己的“顏面”“面子”。如果字寫得太難看，東倒西歪，給人的第一印象就可能是“這人沒文化”。無論在應聘，升職等方面，寫得一手好字，都會有不少“加分”。

張老師說，學生沒有必要刻意去練習形體優(yōu)美的楷書，可以直接練習硬筆行書。而練字的過程，也不用操之過急，“從最基本的偏旁部首練起，因為漢字都是由這些偏旁部首組成的。每天練好五六個字就行了，這樣一年下來，就能練好近2000個字，常用的漢字就都在里面了。”

(記者 譚遙)