原標題：張立美：且慢給足球操潑冷水

　　16日，在河南省洛陽市澗西區景華路實驗小學的操場上，同學們正在練習學校老師自編的足球操。據了解，自從校園足球上升為國家戰略后，該學校開始自編足球操，準備在大課間推廣足球操，推進校園足球普及。（3月17日《新華網》）

　　足球，是用來踢的，不是用手抱著玩的，學生們整天抱著足球玩，那么只能當守門員，要么去玩橄欖球。所以，不少人看到學校組織學生做足球操這一幕，不太支持，不能理解，覺得很荒唐搞笑，認為足球操念歪了足球進校園的好經，是在搞形式主義。不過，對于足球操，筆者以為，公眾不宜過早下結論，且慢批評足球操。

　　其實足球操不是新鮮玩意，前些年就已經出現了，不少學校都有組織學生做足球操的活動，甚至連一些足球俱樂部下的足球學校都做足球操，比如河南建業足球學校，這從側面說明足球操有自身的合理性。足球操，很多時候不是用腳踢足球，而是用手玩足球，看上去與足球無關。但并不等于足球操就真的與足球毫無關系，更不能說足球操只不過是借用了足球這個道具，是拿足球當噱頭。

　　實際上足球操的設計和編排，遵循了足球運動的規律和特點，符合足球教學訓練的規律，也豐富了足球教學訓練的手段，并不是說換個籃球、排球就可以替代。足球雖然是用來踢的，但是在校園教學中，必須考慮到學生的年齡、身體狀況等，并不能從一開始就教學生學傳球、接球、頂球等足球技術動作，必須教孩子們一些與足球運動有關的基本功，而這些基本功就可以在足球操中體現出來。

　　另一方面，足球進校園，吸引孩子們參與到足球運動中來，除了提供足球場地，組織校園足球比賽之外，更重要的是讓孩子們真正對足球這項運動產生興趣，發自內心的喜愛足球運動。只有孩子們喜愛足球運動，才能真正參與到足球運動中去，才能從興趣角度去踢足球，而不是像現在這樣把踢足球當成一項任務。也只有這樣，才能增加中國足球的群眾基礎，為足球運動輸送和提供更多的運動員。而學校組織學生做自編的足球操，主要目的就是為了增強足球運動的趣味性，讓孩子們對足球運動產生興趣，從而吸引學生投身到足球運動中來，以避免足球課開起來之后沒學生學的尷尬。

　　足球改革方案已經出臺，足球進校園戰略也已經實施，至于各個學校究竟如何在校園中推廣和普及足球運動，應當多尊重學校的自主權，不要一開始就潑冷水、予以批評，不妨先看看再說。