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13歲少年考上武漢大學 母親邊陪讀邊蹭課

2015年05月18日 13:37 | 來源:荊楚網-楚天都市報
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  圖為:晚上,在租住房里,媽媽和兒子各自認真學習 楚天都市報記者葉茂林攝

 

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 圖為:兒子上學后王茹抽空蹭聽文學課

 

  華燈初上。武漢大學東區一棟居民樓里,42歲的王茹在房間書桌前,認真地謄寫著白天蹭課的筆記;隔壁房間里,兒子汪逸凡也在研讀著英文版的物理教材,靜謐而溫馨。

  這是一對來自安徽金寨的特殊母子。汪逸凡去年考上武大時才13歲,為該校合校以來錄取的最小學生。因為孩子太小,其母王茹跟著到學校陪讀。為了能跟上兒子的腳步,王茹上個月開始了她在武大文學院的蹭課生涯,她那認真的勁頭,讓師生們直呼“滿滿的正能量”。

  文學課來了位阿姨

  兩節課筆記寫滿五六頁

  13日上午10時,武大教三樓301教室,李建中教授正在上著《文心雕龍》研讀課。坐在最后一排的王茹特別顯眼,她一邊認真聽講,一邊飛快記著筆記。“我還納悶呢,課上怎么來了個阿姨?”同樣坐在最后一排的文學院大三學生李藝崧,一直觀察著旁邊的這位新同學。課后,李同學對楚天都市報記者感嘆道,“阿姨幾乎把老師上課講的每句話都記了下來,兩節課記了滿滿的五六頁筆記。這股認真勁兒,讓我自愧不如。”

  武大文學院黨委副書記王懷民介紹,王茹愛寫詩,上個月她拿著自己寫的一些詩歌,到文學院找老師請教,還要了該院的課表。白天只要有空,她就去蹭聽《中國新詩專題》、《中國當代文學史》等。“她聽課特別認真,大家都覺得是滿滿的正能量呢。”“兒子一直在學習和進步,我要是不學習,以后怎么跟他有共同語言,平等地交流呢。”王茹說,自己喜歡文學,可文化水平不高,蹭課也能提升自己的素養。

  租房陪讀大半年

  屋中貼滿勵志標語

  陪讀的這大半年,王茹在校內租了一個小兩居室。近日,記者看到,這個臨時的“家”中,只有兩張床、三張桌子和一個簡易衣柜,東西并不多。但貼在床頭、墻上、柜子上的各種勵志標語,卻很打眼:“追夢,向麻省進軍”、“今日事,今日畢。你有兩種可能,要么成為神話,要么成為笑話,結果怎樣,只能取決于你自己”、“養成把手機和電腦僅僅作為學習工具的好習慣”……

  “字太丑了。”王茹不好意思地說,這些都是她寫的。除了勵志語外,她還寫了些生活提示貼在家里,如“學會管好自己的物品,不丟三落四。晚上將鞋子放到陽臺上,準備好第二天要穿的鞋襪。”

  “與其他大學生相比,兒子太小了,今年才14歲,所以需要家長的提醒、鼓勵和陪伴。”王茹解釋著寫標語的初衷,并稱這也是她來陪讀的原因。每天早晨6點,她會喊兒子起床鍛煉40分鐘。白天兒子去上課,她做完家務就去蹭課。晚上,兩人各學各的,累了就聊聊天、散散步。

  王茹說,母子倆的生活簡單充實,最讓人欣慰的是兒子和她沒有秘密,無話不談。

  身教大于言傳兒子說“媽媽做得比我好”

  不少人以為,汪逸凡一定是有好的學習環境,家境優越。恰恰相反,他出生于一個特困家庭。父親汪鋒患有小兒麻痹癥,母親王茹要照顧家庭只能偶爾打點零工。家里的經濟來源,主要是父親做電腦培訓掙的一點錢。

  為補貼家用,去年剛來陪讀時,王茹在藥店找了個收銀員的活干,工作忙很少能管孩子。有幾次,她發現兒子偷偷在手機上玩游戲、看小說,很沉迷,影響學習,于是去年底她就辭去了工作。“作為母親,我不想辜負孩子的天賦。”王茹說,兒子六七個月大就開始說話,10個月會走路并開始認字,1歲多就能看懂一些文言文。小學只讀了四五個月,因為課堂內容他自己能看懂。初中高中因出車禍及患面癱,休學兩年,基本靠自學。去年,兒子以594分的高分考上武大工程力學專業,并就讀于物理科學與技術學院弘毅班。

  “這個班的人都很牛,以前基本都參加過競賽獲獎,或提前學了大學知識,就我是個例外。”汪逸凡坦言,剛開始有些課自己聽不懂,壓力很大。幸虧有媽媽陪在身邊,鼓勵自己,讓自己堅持下去。現在的學習基本都能跟上了。

  “媽媽雖然陪在我身邊,但從不嚴厲說教,更多的時候是用自己的行動來影響我。”汪逸凡說,媽媽在藥店打工時,每晚回來都會認真學習醫學知識,現在每天還會復習蹭課的內容,或看一些文學書,特別用心。“我看在眼里,覺得不努力都不好意思了。”

  汪逸凡的同班同學馬士全介紹,汪逸凡課上課下都很活躍,也很愛跟老師提問,性格樂觀開朗,與大家相處比較融洽。

  她愛用詩抒發情感

  “活著要像盛開的櫻花”

  在陪讀的時候,王茹喜歡寫詩來表達自己的情感。如“活著/就要像著盛開的櫻花/于平淡處/極盡絢爛/追夢一生/傾國傾城”、“葉的齒/擰成奇特的形狀/宛如一對對飛翔的翅膀/貌似丑陋/蒲公英一直在以一種飛翔的姿態/成長/感動/瞬間/兒子哽咽/不管最終能不能飛起來/至少人們看到/蒲公英一直在努力/想要飛翔”。

  武大文學院副教授榮光啟被王茹的精神感動,專門寫信鼓勵她:“從詩中可見您是個心態很好的人,詩歌節奏好,適合朗誦,但語言表達技巧上有欠缺。可參照北島、顧城等人的作品,用最質樸的語言,抒發內心最真摯的感受。”

 

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圖為:王茹和兒子如好友一般

  【對話】

  “我會用行動讓媽媽放心”

  記者:你覺得媽媽(兒子)是個什么樣的人?

  汪逸凡:一個平凡而特別的媽媽,特別是做事很虔誠,如對學習的熱愛,對我的培養。

  王茹:很優秀的孩子。

  記者:你覺得她(他)最大的優點和缺點是什么?

  汪逸凡:優點是認真,缺點是愛嘮叨。

  王茹:積極向上,孝順父母,理解他人。缺點就是現在還有些貪玩,自制力不強。

  記者:你喜歡媽媽陪讀嗎?(你覺得孩子喜歡你陪讀嗎?)

  汪逸凡:最開始很反感,后來也能理解,因為我有時管不住自己。不過,以后我會用實際行動來打消媽媽的顧慮,讓她安心回家。

  王茹:(摸了摸兒子的頭)他在生活上的自理能力不錯,我唯一擔心的是他沉迷于網絡,畢竟網絡對他這個年齡的誘惑太大。如果他能管好自己,我也不想陪讀。現在還不是放手的時候。(楚天都市報記者羅欣 通訊員廖婧 攝影:楚天都市報記者葉茂林)

 

編輯:劉妙詩

關鍵詞:13歲少年考上武漢大學 陪讀

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