在寧波外事學校，有著這樣一些讓教師們引以為豪的“人性化制度”：除去國家法定節假日、雙休日，允許每位教師在不影響正常上課的情況下，每月有一天帶薪的“疲勞假”；允許教師每周有一天上午晚到1個半小時，有一天下午下班早走1個半小時，以便處理家務。（10月22日《現代金報》）

　　疲勞人人都會有，但“疲勞假”卻未必每個人都能享受到，甚至多數人聽都沒有聽說過。而對于寧波外事學校的老師們來說，不但可以享受每月一天的帶薪“疲勞假”，而且還可以申請每周一天的上午晚到一個半小時，下午早走一個半小時的“遲到早退假”。而在國內絕大多數單位，不但不允許遲到早退，如果不慎違反了規定，還會被扣工資，甚至是取消評獎評優資格等等。

　　按照這所學校有關負責人的說法，學校設置“疲勞假”或者是允許老師有限度的“遲到早退”，初衷并不是為了激勵老師更加努力的工作，因為這些老師本來就已經很努力了，而是為了幫助老師放松和調整身心，讓他們有一定的時間陪伴自己的家人和孩子。

　　說到這里，很多人可能會表示不同意見，因為人人都知道，教師群體幾乎是所有勞動者群體中唯一能夠在一年當中享受兩個帶薪假期的人，很多人之所以選擇教師這個職業，也有這樣的考慮在內。但是多數人所不知道的是，教師的工作時間在很多時候并不能完全量化固話，他們在工作上的付出要遠遠超過每天八小時。舉個最簡單的例子，很多老師在學校沒有時間批改學生的作業和試卷，只能把作業帶回家批改，這樣的勞動時間，應該怎么算？

　　明白了這其中的道理，我們就會覺得這個學校的“疲勞假”和“遲到早退假”雖然很人性化，但并不是給予老師的額外福利待遇，而不過是對老師在平常超時工作的一種補償。但是這樣的補償，還是會讓很多老師感到由衷的溫暖，感受到來自學校比假期本身更讓人感動的管理人性化。每個老師都和我們一樣，也有自己正在上學，需要接送的孩子，也有等待他們回家看望照顧的父母。只不過因為教師這種工作實在太耗時間，所以他們不得不做出這種犧牲而已。而有了“疲勞假”和“遲到早退假”，他們就可以像其他孩子的父母一樣，偶爾去接送一下自己的孩子，偶爾為家人做一頓可口的飯菜，進而彌補一下對家人的愧疚。這是“疲勞假”之所以受到歡迎的原因，也是我們寬容看待，給予理解的理由。