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全國政協(xié)委員林倫偉:奮力共創(chuàng)具有澳門特色的“一國兩制”實踐新局面
“真是翻天覆地的變化!”談及澳門回歸祖國25周年來的成功實踐,全國政協(xié)委員、澳門工聯(lián)總會副會長林倫偉感慨萬千。
林倫偉表示,從1999年回歸至今,全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”方針,落實中央全面管治權(quán),有效維護憲法和澳門基本法,在推進公共行政改革、經(jīng)濟適度多元化、民生改善以及融入國家發(fā)展大局等方面,取得了具有澳門特色的成就。
林倫偉談到了“一國兩制”“澳人治澳”的自豪感:“回歸后,澳門發(fā)生了巨大變化,‘澳人治澳’成為現(xiàn)實,作為主人翁,我們也承擔(dān)起了更多建設(shè)特別行政區(qū)的光榮使命。”
采訪中,林倫偉向記者分享了一張令他印象深刻的照片,這張照片拍攝于1999年12月20日,澳門回歸當(dāng)天舉行的“邁向美好明天”花車大巡游中,澳門勞工子弟學(xué)校學(xué)生舉起了紅色的巨大橫幅“回歸啦”。“回歸啦”三個字不僅表達了澳門回歸的主題,更傳遞了澳門人期盼已久的激動心情。
林倫偉特別說明了“啦”字的用意:“‘啦’在粵語里表示高興和完成,它代表了澳門人對于回歸祖國的喜悅和自豪。”
除了經(jīng)濟快速發(fā)展和民生的顯著改善,林倫偉還提到了澳門在愛國主義教育方面的成就。回歸祖國后澳門頒布的《非高等教育制度綱要法》,明確將愛國愛澳、厚德盡善、遵紀(jì)守法定為澳門教育的總目標(biāo)之一,并依此制定各學(xué)科“基本學(xué)力要求”。“正確認識國家和澳門的歷史以及中華傳統(tǒng)文化”納入學(xué)生必須掌握的能力;中國歷史已列為澳門基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的必修課程。如今,澳門所有學(xué)校升掛國旗全覆蓋。“國旗手”意味著在品德、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)等方面成績突出,學(xué)做、爭當(dāng)國旗手在校園中蔚然成風(fēng)。“我自己也組織過‘重走長征路’等活動,帶領(lǐng)更多學(xué)生深入了解中國的歷史和文化。”
“粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略非常成功,我們緊緊抱團,形成了一加一大于二的合力。尤其是大灣區(qū)內(nèi),同根同源,各自有各自的優(yōu)勢,如今已經(jīng)成功孕育出眾多創(chuàng)新成長型企業(yè),在各自的領(lǐng)域內(nèi)展現(xiàn)出強勁的創(chuàng)新能力和增長勢頭。”林倫偉表示。
談到澳門作為粵港澳大灣區(qū)的中心城市之一將如何更好發(fā)揮自身優(yōu)勢,林倫偉表示,澳門有著獨特的地理位置和文化背景,可以與大灣區(qū)內(nèi)的其他城市形成互補。此外,澳門與葡語國家聯(lián)系密切,可以作為一個促進與這些國家商貿(mào)往來和經(jīng)濟合作的通道。
林倫偉著重強調(diào)了“一國兩制”制度的重要性,認為這一制度為澳門的持續(xù)繁榮穩(wěn)定提供了有力保障。“澳門回歸祖國25年來的成功實踐,充分證明了‘一國兩制’的強大生命力和巨大優(yōu)越性。站在新起點,在中央政府支持下,在特區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能奮力共創(chuàng)具有澳門特色的‘一國兩制’實踐新局面。”
策劃:李木元 解艷華
導(dǎo)播:康亮 周通
主持:劉佳政
記者:王晶
攝像:汪凱 杜曉航 賴仁杰
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