人民政協(xié)網(wǎng)1月23日電（張倩 記者 范文杰）教師減負(fù)和學(xué)生減負(fù)是教育天平的兩端，哪一個(gè)都不能少。在寧夏回族自治區(qū)政協(xié)十二屆二次會(huì)議期間，自治區(qū)政協(xié)委員曹佳樂(lè)提出《減負(fù)，讓教師輕裝上陣》的建議。

“留痕打卡多、會(huì)議活動(dòng)多、各類培訓(xùn)多、檢查填表多……如今一線教師被這些繁重的與教學(xué)無(wú)關(guān)的‘副業(yè)’所拖累，難以全身心投入到教學(xué)工作中去?！辈芗褬?lè)說(shuō)。

曹佳樂(lè)認(rèn)為，教師減負(fù)要緊跟“雙減”的步伐，需要受到社會(huì)關(guān)注和重視，并落到實(shí)處。為此他建議：一是推進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)化。科學(xué)設(shè)定教師編制，減輕教師勞動(dòng)強(qiáng)度，保護(hù)教師身心健康。區(qū)別老、中、青教師和不同學(xué)科教師，科學(xué)分配工作量，避免超負(fù)荷工作。二是制定“三個(gè)清單”。由教育部門(mén)研究制定非教學(xué)任務(wù)進(jìn)校園清單、檢查考核評(píng)比清單、教師培訓(xùn)任務(wù)清單，并向全社會(huì)公開(kāi)。凡清單以外的任務(wù)，一律不得進(jìn)入校園。對(duì)一些教師技能比武、創(chuàng)新比賽、文體活動(dòng)等，應(yīng)以自愿參加為主，避免強(qiáng)制統(tǒng)一參加。三是嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家減負(fù)政策。2019年中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》，2022年國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于禁止向?qū)W校攤派與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的“漲粉”“評(píng)比”“推銷”等指令性任務(wù)的通知》。全區(qū)各市縣、各學(xué)校和教育主管部門(mén)應(yīng)堅(jiān)決落實(shí)、落細(xì)、落到位，并依據(jù)《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》加強(qiáng)督導(dǎo)問(wèn)責(zé)，廣泛接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)監(jiān)督。共同營(yíng)造寬松、寧?kù)o的教學(xué)環(huán)境和校園氛圍，確保中小學(xué)教師潛心教書(shū)、靜心育人。