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為西部鄉村淬煉更多“鑄魂人”
——民進重慶市委會“同心·彩虹行動”公益培訓結碩果
□ 朱美棟
近日,民進重慶市委會“‘同心·彩虹行動’助力西部少數民族地區鄉村骨干教師成長公益培訓項目”在重慶市人力資源和社會保障局、重慶市農業農村委員會、重慶市鄉村振興局聯合開展的重慶市鄉村人才振興創新案例評選中脫穎而出,被評為10個“優秀案例”之一,也是重慶市唯一入選的民主黨派社會服務項目。
在脫貧攻堅取得全面勝利、鄉村振興全面推進的新階段,鄉村面臨如何“塑形”“鑄魂”的問題,振興鄉村教育是關鍵。民進重慶市委會主委陳貴云表示:“在推進城鄉教育均衡發展和給予孩子平等發展機會上,鄉村教育教學能力提升顯得尤為重要。鄉村中小學在‘軟件’上還面臨許多不足,鄉村教師隊伍還存在素質能力有待提升、結構性缺員較為突出等問題。”
為補齊鄉村教育短板,民進重慶市委會積極發揮在教育界別的特色和優勢,聯合作為重慶市首批重點中學的重慶市第十一中學校,于2021年3月啟動了為期5年的“‘同心·彩虹行動’助力西部少數民族地區鄉村骨干教師成長公益培訓項目”。培訓對象以西部少數民族地區特別是原國務院掛牌督戰縣、民進中央幫扶地區以及重慶脫貧區縣等地的鄉村中學教師為主。依托十一中優質教育資源,通過提升教師教育教學能力和專業水平、激發幫扶地區鄉村教師內生動力,帶動農村薄弱學校發展,推動幫扶地區教育事業發展。截至目前,公益培訓項目已接收重慶、貴州兩省市武隆、金沙、安龍三地12所學校、6個批次的學員54名,并通過網絡視頻直播輻射影響近1000人。
“在項目策劃和推進過程中,我們積極發揮作為民主黨派的政治優勢、渠道平臺優勢和承接學校重慶市第十一中學校的專業優勢。”民進重慶市委會相關負責人介紹,民進重慶市委會負責資源整合、溝通協調、參訓人員組織等工作,十一中負責培訓實施和日常管理等工作。在民進重慶市委會的協調下,項目獲得了民進中央支持和授權,被納入民進中央“同心·彩虹行動”社會服務項目,得到了兄弟省市民進組織、教育主管部門和統戰部門的大力支持配合,得到了北京明倫公益基金會在資金方面的有力支持。
為了避免以往教育培訓中的淺層化和教育幫扶活動中的形式化問題,確保培訓取得實效,在項目實施中,民進重慶市委會堅持從送訓學校、參訓教師的實際需求出發,精心設計培訓形式和內容,精選指導老師。每批學員培訓時間長達2到3個月,參訓學員在指導老師的一對一指導下開展教育教學實踐,并間以教育理論研討、教學實踐總結和教學成果匯報等方式進行教育理論學習,促進參訓教師實實在在的專業成長。
“培訓項目推動了承訓、參訓雙方教師的專業成長,也是對學校辦學理念、辦學特色和辦學業績的肯定,對學校高考綜合改革、教師專業發展的鼓勵和鞭策。”重慶市第十一中學校校長鐘進友表示,公益培訓是利在當下、功在千秋的德政工程,培訓項目在助力鄉村教師專業成長的同時,也使指導教師在培訓交流中也實現了教學相長。學校承接培訓項目彰顯了學校在促進教育均衡、服務教育發展方面的擔當,獲得了社會廣泛贊譽,擴大了學校的影響力,助推了學校的發展。
“以優質城市教育資源帶動農村薄弱學校發展,努力探索中國鄉村教師、鄉村學校成長和鄉村教育對口支持的新路徑,十分有意義。”2021年4月,民進中央副主席朱永新來渝出席公益培訓項目合作協議簽約儀式,對項目給予高度評價,并勉勵參加培訓項目的學員和指導教師,通過不斷地理論學習和教學實踐,實現自身專業成長。
據了解,公益培訓項目是民進重慶市委會近年來助力鄉村教育發展的實踐之一。此外,民進重慶市委會還開展了以幫助進盛實驗中學為主要內容的持續30年的“進盛合作”,以武隆區鄉村學校兒童為主要幫助對象的“同心·逐夢——藝術教育進鄉村”等系列社會服務項目和活動。
“深化教育改革,推動義務教育均衡發展和城鄉一體化,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育仍然需要各方共同努力。”陳貴云表示,作為以教育為主要界別的民主黨派地方組織,民進重慶市委會將繼續把助推鄉村教育發展作為履行黨派職責的重要內容,為促進教育均衡發展,為促進鄉村振興,積極貢獻民進力量。
編輯:賈元昌
關鍵詞:鄉村 教育 重慶市 培訓