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【故事里的政協(xié)】法治副校長是怎么來的

2022年03月05日 08:49 | 作者:孫金誠 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到:

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月5日電(記者 孫金誠)“每所中小學(xué)應(yīng)當(dāng)配備至少1名法治副校長;教育行政部門會同派出機(jī)關(guān)建立法治副校長人員庫;優(yōu)先為偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備法治副校長……”這是教育部去年底出臺的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》(以下簡稱《辦法》)明確提出的要求。

看到《辦法》出臺的消息,全國政協(xié)社會和法制委員會“未成年人權(quán)益的司法保護(hù)調(diào)研”微信群內(nèi)的委員們紛紛為之叫好點(diǎn)贊,“意見建議落實落地,舉措非常給力?!?/p>

據(jù)了解,《辦法》的出臺是教育部回應(yīng)全國政協(xié)委員關(guān)切,進(jìn)一步推動中小學(xué)未成年人的法治教育進(jìn)程的具體舉措。

對未成年人的司法保護(hù)既關(guān)乎未成年人健康發(fā)展、億萬家庭幸福,也事關(guān)社會大局穩(wěn)定和國家長治久安。

2021年,全國政協(xié)將“促進(jìn)未成年人權(quán)益的司法保護(hù)”列為雙周協(xié)商座談會議題,由社法委承辦此次座談會。

在會議籌備過程中,2021年8月24日至26日,全國政協(xié)副主席、民盟中央常務(wù)副主席陳曉光率全國政協(xié)社法委專題調(diào)研組在北京開展實地調(diào)研,并連線青海省開展遠(yuǎn)程視頻調(diào)研;9月15日至17日,陳曉光又率調(diào)研組赴重慶市開展專題調(diào)研。調(diào)研組實地考察青春健康教育基地、法律援助服務(wù)中心、中小學(xué)校,與當(dāng)?shù)馗骷壢嗣穹ㄔ?、人民檢察院及相關(guān)部門廣泛交流。

調(diào)研組發(fā)現(xiàn),作為法治教育宣傳的重要陣地之一,各地中小學(xué)校雖然開設(shè)了法治課,并配備了法治副校長,但部分中小學(xué)法治教育被邊緣化,存在法治副校長覆蓋不均衡、履職盡責(zé)能力不平衡、人員流動大、難以及時補(bǔ)充等問題。

12月24日全國政協(xié)召開的“促進(jìn)未成年人權(quán)益的司法保護(hù)”雙周協(xié)商座談會上,全國政協(xié)委員、廈門市政協(xié)副主席國桂榮列出了這樣一組數(shù)據(jù):截至2021年3月,廈門市中小學(xué)法治副校長覆蓋率為56%(一校一人),44%的中小學(xué)沒有配備法治副校長;而其中29所市屬中小學(xué)覆蓋率為80%,341所區(qū)屬中小學(xué)覆蓋率僅為54%,差距明顯。

加強(qiáng)未成年人保護(hù),其中一個重要內(nèi)容就是從小培養(yǎng)未成年人遵紀(jì)守法觀念和依法自我保護(hù)意識。在中小學(xué)校設(shè)置法治副校長,可以在普法教育、督促和指導(dǎo)學(xué)校制定相關(guān)制度和規(guī)定、及時發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌行為、參與校園欺凌的認(rèn)定、教育和矯治實施欺凌行為的學(xué)生等方面發(fā)揮作用,既能成為引導(dǎo)學(xué)生向善向好發(fā)展的“海上燈塔”,也能成為校園欺凌現(xiàn)象的“巡航艦”,努力把校園欺凌案件對學(xué)生造成的傷害降到最低。早在2003年,相關(guān)部門便聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范兼職法制副校長職責(zé)和選聘管理工作的意見》,從國家層面確認(rèn)了中小學(xué)校的法治副校長制度。但由于種種原因,法治副校長工作往往流于形式,沒有落實到位,只是在開學(xué)初或是一些重要節(jié)點(diǎn)履職現(xiàn)象。

為此,國桂榮建議,按照“分級選任、就近就地、雙向擇優(yōu)”原則,由各地政法委統(tǒng)籌安排法治副校長,并會同當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)合發(fā)文任命及考核;擴(kuò)大人選范圍,除公檢法外,還可吸納律師、法學(xué)家、司法所、法律援助中心、人民調(diào)解組織中的優(yōu)秀法律人才;從中組建“法治教育講師團(tuán)”,根據(jù)專長制訂分類規(guī)劃,在教學(xué)片區(qū)定期進(jìn)行巡回專題演講和視頻授課,增強(qiáng)實效。

會上,教育部副部長鄭富芝回應(yīng)表示,將規(guī)范中小學(xué)法治副校長制度。教育部與公安部、司法部起草的《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》即將印發(fā),教育部將推動各地抓好落實。

2021年12月27日,經(jīng)商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部,在中央政法委的指導(dǎo)和相關(guān)部門的支持下,教育部以第52號部長令頒布《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》,并確定自2022年5月1日起實施。

據(jù)了解,《辦法》共20條,重點(diǎn)圍繞中小學(xué)法治副校長“是什么”“干什么”“誰來管”“怎么聘”“如何干好”等問題,系統(tǒng)設(shè)計了中小學(xué)法治副校長聘任與管理制度。

在北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華看來,《辦法》的發(fā)布,標(biāo)志著全國統(tǒng)一的法治副校長制度的確立,將有效推動中小學(xué)校法治副校長更好地發(fā)揮作用。

“此前個別地方還存在把法治副校長作為‘?dāng)[設(shè)’,主要職責(zé)就是到學(xué)校給學(xué)生上法治課的情況?!?1世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為,《辦法》最大的亮點(diǎn)就是進(jìn)一步明晰法治副校長的職責(zé)。

教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮表示,明確職責(zé)既能為法治副校長更好履職提供依據(jù),也有利于完善中小學(xué)治理體系,發(fā)揮法治副校長專業(yè)能力、健全學(xué)校的未成年人保護(hù)機(jī)制。

面對這項政策,十分關(guān)心孩子在學(xué)校身心健康安全問題的家長們也喜聞樂見,紛紛盼望早日實行。

編輯:劉乙潼