人民政協(xié)網(wǎng)南寧1月23日電（記者 肖亮升）有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（簡(jiǎn)稱“雙減”）是黨中央、國(guó)務(wù)院站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大決策部署。當(dāng)下，“雙減”政策是百姓關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是今年廣西壯族自治區(qū)政協(xié)全會(huì)上委員們關(guān)注的重要議題，委員們圍繞“雙減”集思廣益，建言獻(xiàn)策。

“‘雙減’政策對(duì)老師的教學(xué)水平有了更高要求，在培育中小學(xué)教師方面提出了新方向。”玉林師范學(xué)院化學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)譚明雄委員認(rèn)為，師范類學(xué)校要更加注重德美體勞的教育，全方面提高教師的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)在的教育政策，更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

“落實(shí)‘雙減’政策，首先要控制好學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。”桂林市教育局副局長(zhǎng)文澤鴻委員介紹，為了控制學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，桂林市把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè)統(tǒng)籌整合在一起，印制免費(fèi)發(fā)放給全市初中學(xué)生在寒暑假期間使用，各初中學(xué)校不再布置其他書(shū)面作業(yè)，這樣既可以統(tǒng)一作業(yè)的篇幅和難度，也減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力。

“ ‘雙減’政策實(shí)施后，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)減少，但家長(zhǎng)和孩子對(duì)課后服務(wù)的需求量依然很大，單靠學(xué)校的課后服務(wù)不能滿足需求?！蹦蠈幨泄鹧怕沸W(xué)校長(zhǎng)陳一璐委員提出，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型，富余出不少專業(yè)能力較強(qiáng)的輔導(dǎo)老師，政府應(yīng)該出臺(tái)政策，引導(dǎo)這部分老師參與到學(xué)校的課后服務(wù)中來(lái)，解決學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題。

“一些學(xué)校非學(xué)科類科目師資力量較為薄弱，社團(tuán)活動(dòng)種類較少?！北焙８咝聟^(qū)海洋產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨支部書(shū)記包菊輝委員建議，可引入有資質(zhì)的優(yōu)秀機(jī)構(gòu)進(jìn)入學(xué)校參與提供非學(xué)科類課后服務(wù)，高質(zhì)量、多形式地開(kāi)展課后服務(wù)課程。同時(shí)，建立健全?。▍^(qū)、市）、市、縣（區(qū)）三級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)有效保障校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展，有關(guān)部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素，將課后服務(wù)補(bǔ)助作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目。

“‘雙減’政策實(shí)施后，家庭教育的作用尤為重要?！辟F港市婦聯(lián)主席陳曉軍委員認(rèn)為，要加強(qiáng)體制建設(shè)，建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。各級(jí)政府要成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以屬地為主、部門協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，為“雙減”工作提供組織保障。教育行政部門、精神文明建設(shè)部門、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門要發(fā)揮職能作用，配合同級(jí)政府建立家庭教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好家庭教育工作。各級(jí)政府、教育部門要組建家庭教育智庫(kù)，加強(qiáng)與高校、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織機(jī)構(gòu)等力量的合作，打造一批家庭教育工作管理者、指導(dǎo)者、工作者、志愿者，制定培訓(xùn)計(jì)劃，建立“專家引領(lǐng)、全員參與、資源共享、滿足需求”的家庭教育指導(dǎo)模式，深入中小學(xué)校、村（社區(qū)），開(kāi)展家庭教育知識(shí)宣講活動(dòng)，為家庭提供常態(tài)化、規(guī)范化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步減輕學(xué)生壓力，緩解家庭焦慮。

陳曉軍還建議，各級(jí)各有關(guān)部門要遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法，把家庭建設(shè)工作納入地方精神文明建設(shè)規(guī)劃，做好做精家庭教育品牌。開(kāi)展“尋找最美家庭”“家風(fēng)家教大講堂”“父母成長(zhǎng)計(jì)劃”“家長(zhǎng)學(xué)校大講堂”“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)、“一封家書(shū)”朗誦比賽、“經(jīng)典誦讀”親子誦讀比賽等，滿足廣大家長(zhǎng)家庭教育多樣化學(xué)習(xí)需求。