首頁>專題>全國政協(xié)網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商會>全民義務(wù)植樹行動的優(yōu)化提升>會場連線
全民履“植”:技術(shù)層面發(fā)力動力層面著手
本報記者 林儀 揭春雁
廣東森林覆蓋率達(dá)58.61%,位居全國前列。全民義務(wù)植樹在其中發(fā)揮了重要作用。經(jīng)過多年實踐,廣東全民義務(wù)植樹著力點正在發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,由重視大面積植樹種綠,向與身邊補(bǔ)綠并重轉(zhuǎn)變;由注重參與勞動,向與生態(tài)情懷并重轉(zhuǎn)變;由單純植樹,向與育樹護(hù)樹并重轉(zhuǎn)變;由行政手段推動,向與社會各方自愿參與并重轉(zhuǎn)變;由身體力行,向與網(wǎng)絡(luò)參與并重轉(zhuǎn)變。
3月26日,全國政協(xié)在京召開“全民義務(wù)植樹行動的優(yōu)化提升”網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商會。在廣東分會場,住粵全國政協(xié)委員活動召集人、廣東省政協(xié)主席王榮等20位全國政協(xié)委員、廣東省政協(xié)委員通過視頻連線發(fā)表了見解。
會前,廣東省政協(xié)專門組織了中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等專家委員,與省林業(yè)局等相關(guān)職能部門深入座談交流,并形成了調(diào)研報告提交全國政協(xié)。報告認(rèn)為,廣東在造林綠化和生態(tài)修復(fù)方面取得顯著成效,但仍存在一些問題,如全民宣傳發(fā)動還不廣、后期管理養(yǎng)護(hù)不勤、綠化質(zhì)量不高、義務(wù)植樹機(jī)制不活、管理督導(dǎo)力量不強(qiáng)等。
全國政協(xié)委員、廣東省生態(tài)環(huán)境廳廳長魯修祿在協(xié)商會上發(fā)言時提出,解決這些問題,既要從技術(shù)層面發(fā)力,更要從動力層面著手。“各級政府的碳達(dá)峰碳中和行動方案中,應(yīng)就義務(wù)植樹樹種、規(guī)模、資金措施、養(yǎng)護(hù)管理等統(tǒng)籌謀劃。”魯修祿建議創(chuàng)新義務(wù)植樹碳中和體制,鼓勵重點碳排放企業(yè)自主開展義務(wù)植樹或購買森林碳匯項目抵消其碳排放,鼓勵企業(yè)將義務(wù)植樹作為碳達(dá)峰碳中和的重要行動進(jìn)行披露,建立碳普惠等公眾自愿減排行動平臺,在推動全民義務(wù)植樹的同時推動全社會碳中和。
全民義務(wù)植樹作為一項長期工作,其行穩(wěn)致遠(yuǎn)離不開法律制度的保障。1982年,國務(wù)院出臺《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實施辦法》(以下簡稱《辦法》),在提升人民群眾生態(tài)文明意識、推動國土綠化和生態(tài)建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、建設(shè)美麗中國等方面發(fā)揮了重要作用。
全國政協(xié)委員、民革廣東省委會副主委潘明指出,目前全民義務(wù)植樹的目標(biāo)任務(wù)、功能作用、實現(xiàn)形式、組織形式和參與途徑都發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,《辦法》已不適應(yīng)新形勢需要。例如,《辦法》規(guī)定的盡責(zé)形式主要是“每人每年植樹3-5棵”的實體勞動。“這種盡責(zé)形式,在城市化快速發(fā)展的今天,已很難落地。對于大多數(shù)城市居民,要想找地種樹盡責(zé)已是奢求。”潘明建議,國家林草局應(yīng)盡快啟動《辦法》修訂工作,完善相關(guān)配套制度,做好頂層設(shè)計,提高管理水平,形成新時代推進(jìn)全民義務(wù)植樹的法規(guī)制度體系。
對此,國家林業(yè)和草原局局長、全國綠化委員會副主任、自然資源部黨組成員關(guān)志鷗也表示,在完善《辦法》的同時,還要完善盡責(zé)管理辦法,注重創(chuàng)新與務(wù)實,著力解決存在的問題。
義務(wù)植樹進(jìn)入新階段,不僅要在大地植綠,更要在心中播綠,這就離不開宣傳教育。魯修祿建議教育系統(tǒng)應(yīng)大力推動綠色校園建設(shè),把參與義務(wù)植樹納入生態(tài)教育、素質(zhì)教育和社會實踐內(nèi)容,并結(jié)合建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務(wù)植樹”基地,創(chuàng)建低碳科普教育基地,通過線上線下自覺開展多樣化的義務(wù)植樹實踐活動,提高全民義務(wù)植樹盡責(zé)率,并引導(dǎo)全社會形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式。
教育部副部長鄭富芝回應(yīng)稱,將認(rèn)真采納委員的建議,著力抓好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建行動,并在課程、教材和社會實踐中進(jìn)一步強(qiáng)化生態(tài)教育的內(nèi)容。
編輯:付振強(qiáng)
關(guān)鍵詞: