人民政協網北京5月27日電  全國政協十三屆三次會議第三場“委員通道”采訪活動于5月27日14:10在人民大會堂新聞發布廳舉行，邀請部分全國政協委員通過網絡視頻方式接受媒體采訪。

中央廣播電視總臺央視記者：我想提問趙金云委員。趙委員您好，我相信有很多朋友對《讀者》雜志是有一份特殊感情的，因為它陪伴了太多人的成長。現在我們獲取信息的途徑越來越多，但是能夠拿起一本書的時間卻變少了，特別是有很多家長也反映，怎么樣才能更好地去培養孩子們的閱讀習慣呢？想聽一聽您的建議。謝謝。

圖 九三界別的委員、《讀者》集團總經理趙金云 新華社記者攝

趙金云：謝謝你的提問，也感謝你對《讀者》的關注。經常會有人講，我是看著《讀者》長大的，我的人生觀、價值觀來自《讀者》。的確是這樣，《讀者》以它清新高雅的格調，贏得了無數人的贊譽，暢銷90多個國家和地區，發行量連續20年保持亞洲第一位。可以說陪伴了幾代人的成長。進入新媒體時代，我們每天被大量的娛樂化、碎片化信息包圍了，很難再靜心去通讀一本書。去年我國人均閱讀量近8本，如果去掉教材教輔，就不到1本，遠遠低于歐美、日韓這些發達國家。習近平總書記去年視察讀者集團的時候分享了他讀書的故事，講到他年輕的時候經常讀書，現在工作忙了，仍然堅持讀書，還叮囑我們要出更多的優秀作品，建設書香社會。

全民閱讀，我認為首先該從學生和娃娃抓起，不是每個孩子生來就愛讀書的，是需要培養的。0到6歲是孩子閱讀習慣培養的最佳時期，這個階段，家長是第一任老師，不能缺席的。閱讀的氛圍也需要全社會共同去營造。全國政協成立了“網上全國政協書院”，積極打造“書香政協”，要求委員要多讀書，讀好書。央視也推出了《朗讀者》這樣一些系列節目，可以說，讀書這個冷門的話題再次有了熱度。許多家長也開始重視親子閱讀，也認識到了讀書的重要性。但是有些家長就是做不到，要求孩子讀，自己玩手機，這樣的家長培養不出愛讀書的娃。

學生的課外閱讀也需要家長的支持。有些家長就認為，課外讀物都是閑書，沒用，會影響學習。其實，學生的課外閱讀不僅會提高孩子的邏輯思維能力，也會提高他的理解能力、創造力、想象力，還可以提高學習的效率。有這樣一個家庭，父母都非常喜歡讀書，他們的女兒叫欣然，也深受熏陶。但在小學三年級的時候，也迷上了電視劇《西游記》。父親就切斷了電視，遞上了一本書。在父母的引導下，欣然發現書中世界如此精彩，從此就越發喜歡讀書，每天都堅持五個小時，她的生日禮物也從來只要書。初中的時候，欣然已經飽讀了中外名著，獲得了多項大賽的大獎，還在《讀者》和《讀者》的校園版上都發表了許多文章，在《讀者》上發表文章是十分難的。2017年，欣然從河南考入了清華，大學生活是豐富多彩的，但是她每天還是雷打不動的五小時閱讀。自幼養成的博覽群書、獨立思考的習慣，的確讓欣然的學習、生活都受益匪淺。

作為文化企業，讀者集團要為線上線下閱讀提供更多的優質讀物和公共空間，特別是在實體店方面，我們要力爭把上海的讀者書店、蘭州的讀者小站這些網紅店推廣到全國更多的地方去，用我們的品牌影響力去推動閱讀。最后我想說，在互聯網時代，每天總有刷不完的信息，點不完的贊。希望大家能放慢你的腳步，放下你的手機，每天讀書半小時，讓書籍開啟我們的智慧人生。謝謝。