近日，蘭交大博文學院因患癌女教師被開除事件引發關注。事情發展到現在，該院院長陳玲成為焦點，其學位造假以及諸多”山寨”榮銜已得到證實。這由此引出一個問題：一個有諸般造假劣跡的人，是否適合擔任民辦大學校長？

查閱《民辦高等學校辦學管理若干規定》，可發現校長的任職條件是：具有10年以上從事高等教育管理經歷，年齡不超過70歲。除此，并沒有更具體的規定。陳玲擔任博文學院院長，她是否具有10年以上從事高等教育管理經歷，在有限的資料中，筆者并沒有查到。但無論如何，一個學校人事關系隨意，至少表明校長在管理職能上是不合格的。這可能不是個例，而是很多民辦高校的共性問題。

此前有專家擔心：很多民辦高校創辦人沒有足夠的自律意識與管理經驗，學校最終走向“家族化”。民辦教育實踐畢竟不等同于做企業，它既要有熱愛教育的熱情，也需要深諳教育規律，有足夠的教學管理能力才可以。若沒有這些素質，一所民辦高校的辦學質量堪憂。

有的人愿意投資民辦教育，這值得歡迎。但是，民辦教育怎么辦，并不意味著沒有教育經驗的投資人直接赤膊上陣去做院長。像博文學院院長陳玲這樣，為了顯示自己教育資歷深厚，而不惜給自己套上假學位、山寨獎項的偽裝，那就是笑話。

蘭州交大博文學院是民辦高校辦學跑偏的一個標本，如何解決民辦高校教學秩序、人事關系混亂、亂收費等問題，檢驗著企業家辦教育模式的成色。

□承章（媒體人）